รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการและ เว็บสล็อตออนไลน์ วิทยาศาสตร์ของเยอรมนีกดดันสถาบันอุดมศึกษาให้ปรับโครงสร้างหลักสูตรปริญญาโทและปริญญาตรีใหม่ ภายหลังการประท้วงของนักศึกษาที่ไม่พอใจเมื่อฤดูร้อนที่แล้ว แอนเน็ตต์ ชาวาน รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการแห่งสหพันธรัฐยินดีกับการเคลื่อนไหว โดยกล่าวว่าจะส่งเสริมกระบวนการโบโลญญา ในขณะเดียวกันก็สร้างการยอมรับองศาใหม่มากขึ้นจากทุกคนที่เกี่ยวข้อง
ข้อเสนอที่สำคัญของรัฐมนตรีของรัฐ ได้แก่
การขยายระยะเวลาการศึกษาที่กำหนด ลดความซับซ้อนของโครงสร้างการสอบ
และการโอนหน่วยกิตจากสถาบันหนึ่งไปยังอีกสถาบันหนึ่งได้ง่ายขึ้น
Jan-Hendrik Olbertz รัฐมนตรีกระทรวงวัฒนธรรมของแซกโซนี-อันฮัลต์กล่าวถึงการดำเนินการตามกระบวนการโบโลญญาว่า “การปรับรูปแบบหลักสูตรไม่ควรหมายถึงการลดหลักสูตรดั้งเดิมลงครึ่งหนึ่งเท่านั้น
นักศึกษาแสดงความไม่พอใจเกี่ยวกับวิธีการที่การปฏิรูปโบโลญญาถูกนำมาใช้ในการรณรงค์การประท้วงต่างๆ ในช่วงฤดูร้อน โดยวิพากษ์วิจารณ์เหนือสิ่งอื่นใดว่ามากเกินไปถูกยัดเข้าไปในแต่ละหลักสูตรโดยไม่มีการกำหนดแนวความคิดที่สอดคล้องกัน
“เรายินดีกับข้อเสนอใหม่” Manfred Oberländer จากสหภาพนักศึกษาเบอร์ลินกล่าว “แต่การกระทำจะเป็นไปตามคำพูดจริงหรือ?”
แม้ว่าพวกเขาจะวิจารณ์กระบวนการดำเนินการ แต่โดยทั่วไปนักเรียนก็ยินดีกับกระบวนการโบโลญญาเช่นนี้
Schavan ชี้ไปที่ผลการสำรวจโดย INCHER ซึ่งเป็นศูนย์วิจัยการอุดมศึกษาระหว่างประเทศของ Kassel Schavan เน้นว่าผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีมีโอกาสที่ดีในตลาดแรงงานโดยรวมจนถึงตอนนี้ เธอเชื่อว่าเมื่อนักศึกษาระดับปริญญาตรีจบหลักสูตรมากขึ้น โครงสร้างอาชีพที่มีความหลากหลายมากขึ้น – ทั้งในแง่ของจำนวนองศาที่เป็นไปได้ที่มากขึ้นและการขัดขวางอาชีพนักวิชาการด้วยกิจกรรมทางอาชีวศึกษาก่อนเข้าสู่ระดับปริญญาโท – จะเพิ่มความน่าสนใจให้กับพวกเขา .
ความเห็นเกี่ยวกับการเรียกร้องของรัฐมนตรีของรัฐให้มากขึ้นเพื่อเพิ่มความคล่องตัว
Schavan กล่าวว่า: “อุตสาหกรรมและวิทยาศาสตร์มีความสนใจในบัณฑิตที่สามารถย้ายไปมาในบริบทระหว่างประเทศ พูดภาษาอื่น ๆ และได้รับทักษะข้ามวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยจะต้องสร้างขอบเขตมากขึ้น สำหรับการอยู่ต่างประเทศผ่านหน้าต่างแห่งการเคลื่อนไหวและโครงการความร่วมมือในการศึกษาระดับอุดมศึกษา”
ในขณะที่การเจรจาเกี่ยวกับการจัดตั้งรัฐบาลผสมใหม่เข้าสู่ขั้นตอนสุดท้าย ยังไม่มีผู้แข่งขันที่เข้าชิงตำแหน่งรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ แม้ว่าจะมีการกล่าวถึงระบบทุนใหม่สำหรับนักเรียนและเงินทุนเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ นี่อาจบ่งบอกถึงการปฏิรูประบบสนับสนุนนักเรียนของ BAFöG ที่มีอยู่ แต่ยังไม่มีการให้รายละเอียดใด ๆ
เขายังสงสัยเกี่ยวกับคำมั่นสัญญาของ FDP ที่จะเพิ่มจำนวนนักเรียน “ค่าเล่าเรียนซึ่งทั้ง FDP และ CDU อนุมัติอย่างชัดเจนได้กลายเป็นสิ่งจูงใจ เรากำลังประสบกับกระแสน้ำขึ้นน้ำลงเนื่องจากจำนวนนักเรียนเริ่มต้นเริ่มซบเซา ค่าธรรมเนียมจะเพิ่มขึ้นเพียงห้าจากทั้งหมด 16 แห่งของรัฐบาลกลาง โดยที่รัฐซาร์กำลังจะเลือกไม่เข้าร่วม” เขาอธิบาย
“นอกจากนี้ สิ่งสำคัญคือต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าโครงสร้างหลักสูตรใหม่น่าดึงดูดสำหรับนักศึกษามากขึ้น รัฐบาลกลางอาจมีบทบาทที่นี่ เช่น การจัดโต๊ะกลมเพื่อหารือเกี่ยวกับโครงสร้างที่ทำงานได้” สุดท้าย เคลเลอร์กล่าวว่า การพูดถึงการยกเลิกระบบสนับสนุนนักเรียนของรัฐจะทำให้คนหนุ่มสาวที่มีภูมิหลังยากจนไม่เรียนหนังสือ สล็อตออนไลน์
